用数形结合的教学思想分析初中数学的函数教学

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初中数学的教学重点以及学习难点总体来说基本上分为两大部分,第一部分是函数,第二部分就是几何.这两部分内容看上去没有联系,但是却息息相关.函数部分内容在教材上被安排在前面,所以如果采用数形结合的教学思想进行数学教学,可以在学习函数的同时,培养学生的空间几何意识,产生一定的图像思想,在以后学习几何的过程当中接受度就会提高.
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