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高等师范院校音乐表演一流学科建设,既要坚持以社会现实需求为导向的教学理念,又要进行以学生为中心的课程体系改革,以此为要求完成音乐表演一流专业的教学体系构建。在上述两个环节的基础上,探索音乐表演对地域性音乐元素的吸收可以促进改革发展和体系构建的合理性。
高等师范院校音乐表演一流专业建设体系构建研究
【摘 要】
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高等师范院校音乐表演一流学科建设,既要坚持以社会现实需求为导向的教学理念,又要进行以学生为中心的课程体系改革,以此为要求完成音乐表演一流专业的教学体系构建。在上述
【机 构】
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沈阳师范大学戏剧艺术学院
【出 处】
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大学:教学与教育
【发表日期】
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2020年10期
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