【摘 要】
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提高学生对体育的认识、了解和参与程度,增强学生的身心素质,使学生养成健康的体魄,促进学生主体性发展,是当前高校教育的主要任务之一,为此我们必须要重视高校公共体育课的
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提高学生对体育的认识、了解和参与程度,增强学生的身心素质,使学生养成健康的体魄,促进学生主体性发展,是当前高校教育的主要任务之一,为此我们必须要重视高校公共体育课的开展.背越式跳高是一项重要的田径运动,同时也是高校公共体育课教学的难点项目,一直以来教学质量都不是非常理想,这就在一定程度上限制了学生的发展,我们应当针对此问题加强教学研究、探讨与实践,以提升高校公共体育课背越式跳高项目教学质量,让学生得以实现更全面的发展.本文基于作者自身的实际教学工作经验,主要就如何切实、有效的做好高校公共体育课背越式跳高项目教学提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考.
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