我曾经在电台做《杨文教子》的节目,收到无数母亲的电话和来信。我感动于她们的信任,也为她们对孩子的付出感动。和她们接触中我也发现,许多爱孩子的母亲为孩子付出了很多,有时却不一定会爱。
　　有的女性虽然已经成为妈妈,但其心智、情绪却还像个小女孩,既管理不好自己的情绪,也不能给孩子良好的情绪支持;有的在处理婚姻关系中忽略了孩子的感受,不自觉地让孩子成为父母不良关系的“夹心饼”;有的不能做到开朗地面对琐碎的生活,经常怨气过多,自己不快乐,也影响身边人包括孩子的情绪;有的以“爱”的名义付出,给予孩子的却不一定是孩子需要的,反而会制约、局限孩子的发展;有的面对孩子,虽然心中有爱,但却缺乏足够的耐心和理解,不能积极倾听孩子心声,也不肯给予孩子鼓励和赞美,更无法和孩子成为无话不谈的朋友……
　　世界上没有完美的父母,也没有不犯错误的教育者。母亲很多欠缺觉察的教育方式,会在无形中造成孩子人格上的许多矛盾。所以,我们倡导,母亲对孩子的教育应该是自省式的;是和孩子一起成长的教育;是对各种教育理念、教育方法融汇贯通之后,把孩子当作一个独特个体来因材施教的教育……
　　人生有许多遗憾,其中有一种便是当我还不太懂得如何做一位好母亲时,孩子出生了;等到我们懂得怎样做好母亲的时候,孩子已经长大了。所以,作为一个自然的母亲,我们需要学习——向书本学习,向身边的好榜样学习和从反面教材中吸引教训,更要在和孩子一起成长中学习,从不自觉走向自觉,从不合格走向合格。
　　
　　杨 文
　　山东英才学院董事长,教授,教育学博士、硕士研究生导师、中国十大杰出母亲、国家教学名师。出版《杨文教子》、《和独生子一起成长》等书