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摘要：目的：探讨在小儿秋季腹泻治疗中实施临床护理路径的效果。方法：在2017年10月到2018年10月期间来我院就诊的68例秋季腹泻患儿，根据随机数字表法分组，各34例。对参照组采取基础治疗和护理，对实验组采取临床护理路径。分析68例患儿家长对护理服务的满意度以及对疾病知识的掌握度。结果：实验组患儿家长对护理服务的满意度以及对疾病知识的掌握度相比于参照组均较高，组间数据对比差异性显著（p<0.05）。结论：对于秋季腹泻患儿实施临床护理路径，可使护理质量提升，提升患儿家长对疾病相关知识的掌握度。
关键词：临床护理路径;小儿;秋季腹泻
小儿秋季腹泻主要因轮状病毒感染导致的肠炎，常发生在婴幼儿中，一般秋季发生率较高，其具有发病急，并存在上消化道症状和发热情况，初期呈现为呕吐、大便次数增加等情况，大便呈蛋花样或者水样，常出现酸中毒、脱水以及电解质紊乱情况[1]。临床护理路径是科学的护理模式，将住院时间缩短和住院费用降低，其符合“管理式照顾”模式要求，被广泛应用在临床护理工作中。临床护理路径主要根据每天标准为患者实施护理计划。根据患者的诊断结果制定具体化、预见性、标准化以及主动的护理工作，使患者积极参与到护理工作中[2]。现对秋季腹泻患儿实施临床护理路径的效果作研究。
1 一般数据与方法
1.1 一般数据
在2017年10月到2018年10月期间来我院就诊的68例秋季腹泻患儿，根据随机数字表法分组，各34例。实验组：男21例，女13例，年龄选取范围为0.2岁至2岁，中位年龄为（0.86±0.31）岁。参照组：男20例，女14例，年龄选取范围为0.3岁至2岁，中位年龄为（0.87±0.34）岁。分析2组数据组间无明显差异性（p>0.05）。
1.2 方法
参照组：当患儿出院前，護理人员需让家属填写疾病知识和满意度调查表，使其对护理工作较满意。实验组：患儿入院后，由护士安排床位，并进行入院宣教，告知医生。对患儿临床指标进行评估。明确患儿的基本状况，并帮助患儿清洁皮肤，建立静脉通路，对患儿予以适当补液。向患儿家属介绍秋季腹泻的知识，并合理安排患儿的饮食[3]。（2）住院后，对患儿的基本情况进行评估，明确家长的心理情绪。告知家长需注意自身手部卫生，将消毒工作加强。密切检测患儿的生命体征和大小便情况。需重视皮肤护理，合理安排饮食。（3）住院1周，重点关注患儿的大小便、生命体征以及皮肤情况。告知家属重视患儿的饮食卫生，重视患儿的冷暖情况，防止患儿受凉，并对家属介绍母乳喂养的重要性。并对患儿进行出院指导。
1.3 判定指标
分析68例患儿家长对护理服务的满意度以及对疾病知识的掌握度。
1.4 统计学分析
对计量资料用（ ）的形式表示，并用t值进行检验，对计数资料采用百分比形式表示，并进行卡方检验，核对数据软件选择SPSS19.0软件，当所有研究指标存在明显差异时，采用p值小于0.05表示。
2 结果
2.1分析68例患儿家长对护理服务的满意度
实验组患儿家长对护理服务的满意度为97.06%（33/34）明显低于参照组患儿家长对护理服务的满意度为76.47%（26/34），经对比，组间差异明显（p<0.05），见表1。
2.2分析68例患儿家长对疾病知识的掌握度
实验组患儿家长对疾病知识的掌握度相比于参照组较高，组间差异显著（p<0.05），见表2。
3 讨论
临床护理路径的实施可将护理工作予以明确，由于以往护理人员在语言表达、专科知识、沟通技巧等方面存在一定差异性，且对健康教育认知较低，未制定统一标准，导致对患者的服务缺乏系统性和全面性[4]。临床路径是科学的护理方式，将患者作为工作重心，为患者制定专一的护理服务，将临床护理工作进行规范。使护理人员在工作中具有预见性，将护理工作的盲目性予以降低。为患者实施及时、连续、高效的服务。
临床护理路径可将健康教育的效果予以提升，护理人员每天需根据临床护理路径的相关内容患者进行介绍，并做到相应工作。为患者提供个性化服务，使家长积极配合护理工作，使家长充分掌握健康知识。
综上所述，对秋季腹泻患儿实施临床护理路径，将护理人员的工作积极性予以提升，并制定预见性计划，使患儿家属更好的认知疾病。
参考文献：
[1]汪璇，李尔琴.临床护理路径在小儿秋季腹泻中的应用[J].安徽卫生职业技术学院学报，2014（6）：85-86.
[2]许明芳，李红芹.临床护理路径在小儿轮状病毒肠炎患者中的应用[J].山西医药杂志，2014（19）：2353-2354.
[3]罗中凤，祖大玲，李运勤等.临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果[J].安徽医学，2016，37（7）：912-913.
[4]房清文，李春艳.临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用价值及临床效果[J].现代消化及介入诊疗，2016，21（1）：158-160.
关键词：临床护理路径;小儿;秋季腹泻
小儿秋季腹泻主要因轮状病毒感染导致的肠炎，常发生在婴幼儿中，一般秋季发生率较高，其具有发病急，并存在上消化道症状和发热情况，初期呈现为呕吐、大便次数增加等情况，大便呈蛋花样或者水样，常出现酸中毒、脱水以及电解质紊乱情况[1]。临床护理路径是科学的护理模式，将住院时间缩短和住院费用降低，其符合“管理式照顾”模式要求，被广泛应用在临床护理工作中。临床护理路径主要根据每天标准为患者实施护理计划。根据患者的诊断结果制定具体化、预见性、标准化以及主动的护理工作，使患者积极参与到护理工作中[2]。现对秋季腹泻患儿实施临床护理路径的效果作研究。
1 一般数据与方法
1.1 一般数据
在2017年10月到2018年10月期间来我院就诊的68例秋季腹泻患儿，根据随机数字表法分组，各34例。实验组：男21例，女13例，年龄选取范围为0.2岁至2岁，中位年龄为（0.86±0.31）岁。参照组：男20例，女14例，年龄选取范围为0.3岁至2岁，中位年龄为（0.87±0.34）岁。分析2组数据组间无明显差异性（p>0.05）。
1.2 方法
参照组：当患儿出院前，護理人员需让家属填写疾病知识和满意度调查表，使其对护理工作较满意。实验组：患儿入院后，由护士安排床位，并进行入院宣教，告知医生。对患儿临床指标进行评估。明确患儿的基本状况，并帮助患儿清洁皮肤，建立静脉通路，对患儿予以适当补液。向患儿家属介绍秋季腹泻的知识，并合理安排患儿的饮食[3]。（2）住院后，对患儿的基本情况进行评估，明确家长的心理情绪。告知家长需注意自身手部卫生，将消毒工作加强。密切检测患儿的生命体征和大小便情况。需重视皮肤护理，合理安排饮食。（3）住院1周，重点关注患儿的大小便、生命体征以及皮肤情况。告知家属重视患儿的饮食卫生，重视患儿的冷暖情况，防止患儿受凉，并对家属介绍母乳喂养的重要性。并对患儿进行出院指导。
1.3 判定指标
分析68例患儿家长对护理服务的满意度以及对疾病知识的掌握度。
1.4 统计学分析
对计量资料用（ ）的形式表示，并用t值进行检验，对计数资料采用百分比形式表示，并进行卡方检验，核对数据软件选择SPSS19.0软件，当所有研究指标存在明显差异时，采用p值小于0.05表示。
2 结果
2.1分析68例患儿家长对护理服务的满意度
实验组患儿家长对护理服务的满意度为97.06%（33/34）明显低于参照组患儿家长对护理服务的满意度为76.47%（26/34），经对比，组间差异明显（p<0.05），见表1。
2.2分析68例患儿家长对疾病知识的掌握度
实验组患儿家长对疾病知识的掌握度相比于参照组较高，组间差异显著（p<0.05），见表2。
3 讨论
临床护理路径的实施可将护理工作予以明确，由于以往护理人员在语言表达、专科知识、沟通技巧等方面存在一定差异性，且对健康教育认知较低，未制定统一标准，导致对患者的服务缺乏系统性和全面性[4]。临床路径是科学的护理方式，将患者作为工作重心，为患者制定专一的护理服务，将临床护理工作进行规范。使护理人员在工作中具有预见性，将护理工作的盲目性予以降低。为患者实施及时、连续、高效的服务。
临床护理路径可将健康教育的效果予以提升，护理人员每天需根据临床护理路径的相关内容患者进行介绍，并做到相应工作。为患者提供个性化服务，使家长积极配合护理工作，使家长充分掌握健康知识。
综上所述，对秋季腹泻患儿实施临床护理路径，将护理人员的工作积极性予以提升，并制定预见性计划，使患儿家属更好的认知疾病。
参考文献：
[1]汪璇，李尔琴.临床护理路径在小儿秋季腹泻中的应用[J].安徽卫生职业技术学院学报，2014（6）：85-86.
[2]许明芳，李红芹.临床护理路径在小儿轮状病毒肠炎患者中的应用[J].山西医药杂志，2014（19）：2353-2354.
[3]罗中凤，祖大玲，李运勤等.临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果[J].安徽医学，2016，37（7）：912-913.
[4]房清文，李春艳.临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用价值及临床效果[J].现代消化及介入诊疗，2016，21（1）：158-160.