关于高校公共体育课实施俱乐部模式的分析

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一、高校体育实施俱乐部模式的意义学校体育俱乐部作为适应社会发展的一种学校体育管理、学生培养模式,90年代引入中国后,相继被不少学校采用,并取得了一定成果。目前,学校体育以俱乐部形式开展的学校不少,但大多仅局限于体育教学体系这一纬度,其实质是选项形式的体育课,在教学思想、教材、教学内容、教学方法上与完整的学校体育俱乐部管理模式不相适应,适合当代在校大学生学习与参考的俱乐部网络平台远没有满足学生多样的需要。
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