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长期以来,学校德育"投入"多,"收入"少,面对当下复杂而多变的德育环境,学校德育有些手足无措,德育变革滞后于社会变革,学校德育的效果不尽如人意,对其进行改革迫在眉睫。"尊重"应该成为学校德育改革的基本理念,成为德育过程的灵魂。
尊重——德育的灵魂
【摘 要】
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长期以来,学校德育"投入"多,"收入"少,面对当下复杂而多变的德育环境,学校德育有些手足无措,德育变革滞后于社会变革,学校德育的效果不尽如人意,对其进行改革迫在眉睫。"尊重
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院吉林长春130021
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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