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传统客观主义思想影响下的科技外语人才的隐喻思维能力被视为主观性能力而受到忽视。认知语言学和功能语言学认为人们的思维活动和概念系统大部分具有隐喻性和想象性。科技外语人才隐喻思维能力的培养、提高和创新促进了科技信息知识简洁、准确和严谨的传达互动，激发和提高了科研技术人员的科研能力和科技人文精神的认识，促进科学家与公众之间的“沟通和亲和”，不但能普及公众科技知识，而且又能加强科技语篇精细化、准确化和严谨化。