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期刊论文
美术课堂教学中学生参与时机刍论
美术课堂教学中学生参与时机刍论
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ning211
【摘 要】
:
美术课堂上学生的广泛参与能最大限度发挥学生个体作用,有效提升美术课堂教学效果。教师要抓住课堂教学时机,在课堂导入、教学活动和评价等环节,展开教情与学情探索,引领学生
【作 者】
:
王令仪
【机 构】
:
江苏省苏州高新区实验小学校
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2018年14期
【关键词】
:
小学美术
美术教学
参与时机
教学效果
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美术课堂上学生的广泛参与能最大限度发挥学生个体作用,有效提升美术课堂教学效果。教师要抓住课堂教学时机,在课堂导入、教学活动和评价等环节,展开教情与学情探索,引领学生及时参与,为美术课堂教学提供信息支持。
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