【摘 要】
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＜正＞“双减”政策强化了学校教育的主阵地作用，“确保学生在校内学足学好”成为减负的重要前提。而作业作为教育教学至关重要的一环，具有诊断、巩固和分析学情等功能。“双减”的核心任务之一就是减去过重的作业负担、过长的作业时长、过多的无效作业，为提质做好准备。为此，新乡市红旗区和平路教育集团在原有改革成果的基础上，围绕作业设计展开深入探索，促进学生健康、率性成长。一、控制作业总量由于学校课程门类较多，
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＜正＞“双减”政策强化了学校教育的主阵地作用，“确保学生在校内学足学好”成为减负的重要前提。而作业作为教育教学至关重要的一环，具有诊断、巩固和分析学情等功能。“双减”的核心任务之一就是减去过重的作业负担、过长的作业时长、过多的无效作业，为提质做好准备。为此，新乡市红旗区和平路教育集团在原有改革成果的基础上，围绕作业设计展开深入探索，促进学生健康、率性成长。一、控制作业总量由于学校课程门类较多，
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