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浙江省新高考改革对考生的专业认知水平提出了新的要求,考生专业认知水平是应用型高校提升人才培养质量的重要影响因素。在对考生对当前应用型高校招生宣传现状的认知进行问卷调查的基础上,通过数据分析可以发现,考生填报志愿过程与高校招生宣传的方式之间存在非常密切的关系,可以据此提出相关优化招生宣传的对策建议。