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过去传统的教学已不再适用现在应用技术型人才的培养。根据应用技术型人才培养的目标和要求，结合“数字电子技术”这门课程的特点，本文基于项目驱动，通过优化教学内容，改革教学手段和教学方法，改进教学考核方法等措施，提高同学们的学习兴趣和热情。该课程改革通过教学实践表明，学生的动手能力和创新能力得到了明显的提高。