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对贾齐与谢飞厚两位学者在体育课程属性方面的分歧:课程属性是文化传承还是培养人、身体运动是否是文化传承进行了阐述,得出体育课程基本属性是传授运动技术、传承运动与健身文化,属性是传承文化;身体运动不具备文化传承的要素与特点,不是文化传承.
体育课程属性的另类思考——由贾齐、谢飞厚课程观的分歧谈起
【摘 要】
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对贾齐与谢飞厚两位学者在体育课程属性方面的分歧:课程属性是文化传承还是培养人、身体运动是否是文化传承进行了阐述,得出体育课程基本属性是传授运动技术、传承运动与健身
【机 构】
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忻州师范学院体育系,毕节学院体育系
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年14期
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