提高高中化学课堂教学实效的策略分析

来源 :中国多媒体与网络教学学报(下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlotu
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化学是我国高中教育教学中的重要学科,对学生综合素质的提升与全面发展起着重要作用。现阶段,高中化学课堂教学存在学生学习兴趣低、课堂教学效率低等现象,阻碍了学生的身心全面发展。本文分析探讨有效提升高中化学课堂教学实效的方法与策略,提出针对现有的问题需要进一步优化课堂教学,为高中生提供良好的学习环境,最终达到促进学生化学核心素养提升的目的。
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