【摘 要】
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众所周知,小学阶段的学生活泼好动、思维活跃、好奇心强,因此,小学阶段是学生培养兴趣、扎实基础、丰富创造力的良好阶段.小学阶段的学习极大可能影响一个学生以后更高层次的
【机 构】
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广东省云浮市新兴县六祖镇十里小学 527400
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众所周知,小学阶段的学生活泼好动、思维活跃、好奇心强,因此,小学阶段是学生培养兴趣、扎实基础、丰富创造力的良好阶段.小学阶段的学习极大可能影响一个学生以后更高层次的学习状态以及综合素质的增强,教育改革以来,小学数学课堂迎来了新的面貌以及新的教育方式.因此,小学数学教师应不断适应新时代的要求,将课堂趣味化,充分调动学生学习的主观能动性,让学生认识数学、了解数学、爱上数学、享受数学乐趣.
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