零起点外语专业教学中的通识教育理念

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外语专业教育与通识教育的结合是近年来外语界研讨的热点。如何在确保学生拥有坚实的语言基本功、凸显专业重要特色的前提下,让教学兼顾知识广度、思辨能力、自主研学能力与人格发展的平衡是外语教学面临的重大挑战。对于零起点的外语专业教学而言,任务尤为艰巨。通识教育与外语教学存在契合点,可将"通识"作为一种理念贯穿于外语教学,在实践中关注通识意识的传递,注重习惯和方法的培养,从而达到通识教育的实质目的,让学生成为通识教育的终身受益者。
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