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高职院校"两课"教学是高职学生接受政治理论和思想道德教育的主渠道.本文通过对当前高职院校"两课"教学现状的分析,列举影响其改革和高效的主要矛盾,指出"两课"教学改革的根本出路在于大胆创新,提高实效.进而探究其改革创新的主要途径和方法.
高职院校“两课”改革与创新刍议
【摘 要】
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高职院校"两课"教学是高职学生接受政治理论和思想道德教育的主渠道.本文通过对当前高职院校"两课"教学现状的分析,列举影响其改革和高效的主要矛盾,指出"两课"教学改革的根
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年6期
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