增强党性维护团结提高党组织整体战斗力

来源 :山东青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qg101213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的团结是党在马克思主义原则基础上形成的思想上、政治上、组织上的一致,以及由此而产生的行动上的一致.党的团结意识,团结过程和团结状态内在统一于党的团结.党的团结统一是党的生命,是党的力量之所在,是实现党的宗旨、完成党的任务跟本保证.
其他文献
在全面从严治党的新的历史条件下,党群关系所面临的客观环境、任务等和过去相比有很大不同,做好群众工作的重点难点都不一样了.因而,我们应该认清形势,努力提升党员干部做好
摘 要:小学数学教学要充分考虑数学学习特点的客观制约性,教学要从学习内容的组织、学习过程的安排和学习方式的选用等方面去适应小学数学学习特点的要求,全面优化小学数学教学过程,提高教学质量。  关键词:小学;数学教学;学习特点  一、 引言  数学教学特点的影响既能帮助小学数学老师在新课改的理念下增强对情境教学的意识,丰富教学内容,也能激发学生对数学学科的学习兴趣,享受数学学习的乐趣。此外,数学教学特
摘 要:随着新课改的不断优化,在小学数学教学过程中仍存在较多的问题,例如学生学习积极性较低,教师缺乏科学有效的教学手段,严重影响了小学数学教学。本文通过对微课在小学数学教学中的有效应用作分析,并提出微课在小学数学教学中的有效应用方法,有助于完善和创新教学模式,发挥出教师更大的教学成果。  关键词:微课;小学数学;应用  一、 微课在小学数学教学中的有效应用作用  随着时代的发展,科技的进步,目前智
“小情境”一词最早被美国教育家杜威在提出,并将其视为成功教学法的组成重要因素。班级小情境教学最早应用于20世纪30年代的欧洲,是一项以培养学生口语能力为基础,强调通过
DIY,这是一个起源于西方的概念。DIY,是英文Do It Yourself的缩写,意思是“自己做”“自助的”“靠自己”。DIY,原指不依赖专业人员,利用自备工具材料,自己进行居家住宅的修缮。如
摘 要:从高中数学知识进行的学习开始,也就开始了对数形结合这种思想的学习,在应用数学思维解决各种问题的学习过程中,我们会从开始认识到逐渐重视再到逐步掌握,最后形成数形结合的思想,把数与形间的转化当作一种重要的学习方式。本文在对数形结合这种数学思想进行阐述的基础上,对解数学题期间数形结合这种思想的应用加以分析,希望给其他同学提供一些帮助。  关键词:高中数学;数形结合思想;解题方法  在高中数学学习
近年来,随着我国教学制度的改革,对于学生素质教育和综合能力的要求也越来越高。新时代背景下,要培养德智体美劳全面发展的学生,体育课的教学不可忽略。对于初中生来说,学生年龄较
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要:数学思想是数学的灵魂所在,如若学生有效地掌握了数学思想,就会自主地去学习数学知识,并能够从数学的角度发现问题、分析问题、解决问题。在高中数学课堂教学中渗透数学思想具有着不可忽视的重要性,不仅符合了新一轮基础教育课程改革的要求,同时还能够有效地提高数学课堂教学的效率,从而实现高中数学高效课堂的构建。笔者针对高中数学课堂教学中渗透数学思想的方法与策略进行了探究与分析,希望有助于实现高效教学与学