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摘 要：近几年，随着高校的扩招，高校计算机实验室的规模也随之扩大，高校计算机实验室是计算机教学和实验的重要场所，在教学工作中起着非常重要的实践教学作用。由于现在高校学生多，导致机器长期处于运转状态；很多学生有意或无意的对计算机系统的破坏，U盘的流行给计算机病毒的传播提供了新的途径，更加大了计算机实验室管理的强度。同时各类考试对计算机软硬件要及时做以调整。为了保证计算机实践教学以及考试的顺利开展，结合我校计算机实验室情况，提出问题并改善实验室环境，同时提高教学效果。
关键词：计算机 实验室 管理 教学 教育
中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）07（a）-0061-01
江西师范大学现代教育技术应用中心公共机房是面向全校所有开设计算机相关课程的专业计算机实验室。目前，新老校区计算机实验室有17间，计算机2000余台，承担着全校所有计算机公共课和部分专业计算机实验课以及选修课的上机教学任务。计算机实验室不仅承担着繁重的实验教学任务，还承担着计算机等级考试、江西省教师资格证考试与对外培训等重任。因此，计算机实验室的管理工作的好坏，它将直接关系到计算机实验课程的教学质量以及考试工作的顺利开展。笔者根据工作总结了一些实验室管理工作方面的心得在此展开探讨。
1 高校计算机实验室管理现状
近年来随着高校招生规模的不断壮大，高校计算机实验室也在更新扩大。不管是从机房数量还是计算机数量，都得到了增加，学生也增多了。但是一方面，实验室管理的教师却没有增加，而现在越来越多的课程依赖计算机实验教学；另一方面，由于人员多上机操作频繁，而且在一个实验室的环境中，经常要满足公共课、专业课等老师不同课程所面对的各种不同的上机需求，导致实验室管理工作难度较大，经常会出现软硬件损坏等故障。
1.1 计算机软硬件的损坏
为了满足各种教学任务的需求，每台计算机需要安装各种教学需要的应用软件，甚至有些需要安装多个操作系统，这使得重新安装一台计算机系统要花费很长时间。教师或学生上机私自将移动硬盘、U盘、MP3等移动存储设备带入机房使用，在本地硬盘或服务器上放置大量的个人文件，导致系统运行速度降低，甚至将有感染病毒的文件也放到计算机或服务器内。一些学生下机不关闭计算机，导致计算机长时间运转和下课突然断电带来了硬件设备的损坏。
1.2 计算机实验室的环境
计算机实验室的开放时间一般是每天从早到晚，使用较为频繁，一些上机人员不遵守实验室相关管理规章制度，一些在实验室吃零食现象很普遍；加上上机人员较多，一些学生不穿鞋套，空气中的灰尘在计算机内部不断的积累，导致电路板老化和损坏。计算机实验室一般都使用了空调，空气环境相对比较干燥，极易引起静电的产生，容易导致计算机硬件故障的发生。
1.3 人为因素的损坏
一些学生好奇心强，喜欢随意更改计算机里面的配置，删除系统文件，修改注册表；而且随着移动硬盘、U盘在学生中流行起来，一些学生经常安装一些来路不明的游戏等，这样很容易导致系统遭到删除或病毒导致崩溃。一些USB口的键盘或者鼠标在刚开机会有一段时间来寻找驱动，一些学生误认为鼠标或键盘没用而大肆的拆卸导致很多接口被破坏。一些学生喜欢在实验室来破解还原卡或者编写或运行黑客、木马等后门程序。一些学生误操作格式化或者删除命令。这些严重影响了实验室计算机运行，给实验室的管理带来了很多问题。
2 计算机实验室安全管理对策
2.1 对使用者的培训教育
开展教师教育培训，使教师能做到计算机常见问题的处理解决办法与计算机保养方法。开展新生入学教育，加强引导，使学生能够正确的使用计算机。
2.2 充分利用还原卡和安全策略
硬盘保护卡又称硬盘还原卡，主要功能包括硬盘数据还原、网络对拷、网络唤醒等功能，硬盘保护卡可以对设定的分区进行有效的保护。对保护区域的任何操作都被视为无效操作，这样可以有效的防止删除等操作带来的破坏。安装杀毒软件并定时更新，实时监控能对硬盘、移动硬盘等存储介质、注册表、系统漏洞攻击等关键部分进行实时监控，可以有效防范计算机病毒的传播。另外可以利用NTFS权限来限制用户对某个盘的写权限，定期修补系统漏洞，保护计算机的系统的安全。学生收发作业利用asp、凌波等程序收发，可以有效减少病毒传播的几率。
2.3 其它保护措施
利用，GetLastInputInfo、ExWindowsExit函数可以有效的识别计算机闲置时间，做到让空闲的计算机能够自动关闭，起到节能和对硬件的保护作用；或安装机房实验室管理系统来对计算机进行有效的管理。
3 结语
本校现代教育技术应用中心公共机房采用了本文介绍的计算机实验室管理手段后，工作量大大减少了，计算机的损坏率和病毒的感染也降低了。
高校计算机实验室的管理是一项计算机技术与管理方法相结合的系统性工程，需要在实际工作中不断的总结工作经验，摸索出行之有效的管理方法。同时，随着计算机技术的迅猛发展，工作人员也需要吸收新的技术与时俱进，这样才能使得计算机实验室的管理工作适应现在高校的发展，让教育技术更好的为教学服务。
参考文献
[1] 沈涛.高等学校计算机实验室管理方法的探讨[J].福建电脑，2011（5）：160.
[2] 徐尚青，齐鸣.局域网安全探讨[J].中国电子商务，2011（10）：201，203.
[3] 丁红瑞.高校计算机机房管理的探讨[J].科技创业月刊，2011（13）：99-101.
[4] 周菁，董寒晖.关于高校计算机实验室管理与维护的探讨之一[J].中国科技信息，2007（16）：155-156.
[5] 李成喜.浅谈高校计算机实验室的安全管理与维护[J].学园，2012（24）：44-45.
关键词：计算机 实验室 管理 教学 教育
中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）07（a）-0061-01
江西师范大学现代教育技术应用中心公共机房是面向全校所有开设计算机相关课程的专业计算机实验室。目前，新老校区计算机实验室有17间，计算机2000余台，承担着全校所有计算机公共课和部分专业计算机实验课以及选修课的上机教学任务。计算机实验室不仅承担着繁重的实验教学任务，还承担着计算机等级考试、江西省教师资格证考试与对外培训等重任。因此，计算机实验室的管理工作的好坏，它将直接关系到计算机实验课程的教学质量以及考试工作的顺利开展。笔者根据工作总结了一些实验室管理工作方面的心得在此展开探讨。
1 高校计算机实验室管理现状
近年来随着高校招生规模的不断壮大，高校计算机实验室也在更新扩大。不管是从机房数量还是计算机数量，都得到了增加，学生也增多了。但是一方面，实验室管理的教师却没有增加，而现在越来越多的课程依赖计算机实验教学；另一方面，由于人员多上机操作频繁，而且在一个实验室的环境中，经常要满足公共课、专业课等老师不同课程所面对的各种不同的上机需求，导致实验室管理工作难度较大，经常会出现软硬件损坏等故障。
1.1 计算机软硬件的损坏
为了满足各种教学任务的需求，每台计算机需要安装各种教学需要的应用软件，甚至有些需要安装多个操作系统，这使得重新安装一台计算机系统要花费很长时间。教师或学生上机私自将移动硬盘、U盘、MP3等移动存储设备带入机房使用，在本地硬盘或服务器上放置大量的个人文件，导致系统运行速度降低，甚至将有感染病毒的文件也放到计算机或服务器内。一些学生下机不关闭计算机，导致计算机长时间运转和下课突然断电带来了硬件设备的损坏。
1.2 计算机实验室的环境
计算机实验室的开放时间一般是每天从早到晚，使用较为频繁，一些上机人员不遵守实验室相关管理规章制度，一些在实验室吃零食现象很普遍；加上上机人员较多，一些学生不穿鞋套，空气中的灰尘在计算机内部不断的积累，导致电路板老化和损坏。计算机实验室一般都使用了空调，空气环境相对比较干燥，极易引起静电的产生，容易导致计算机硬件故障的发生。
1.3 人为因素的损坏
一些学生好奇心强，喜欢随意更改计算机里面的配置，删除系统文件，修改注册表；而且随着移动硬盘、U盘在学生中流行起来，一些学生经常安装一些来路不明的游戏等，这样很容易导致系统遭到删除或病毒导致崩溃。一些USB口的键盘或者鼠标在刚开机会有一段时间来寻找驱动，一些学生误认为鼠标或键盘没用而大肆的拆卸导致很多接口被破坏。一些学生喜欢在实验室来破解还原卡或者编写或运行黑客、木马等后门程序。一些学生误操作格式化或者删除命令。这些严重影响了实验室计算机运行，给实验室的管理带来了很多问题。
2 计算机实验室安全管理对策
2.1 对使用者的培训教育
开展教师教育培训，使教师能做到计算机常见问题的处理解决办法与计算机保养方法。开展新生入学教育，加强引导，使学生能够正确的使用计算机。
2.2 充分利用还原卡和安全策略
硬盘保护卡又称硬盘还原卡，主要功能包括硬盘数据还原、网络对拷、网络唤醒等功能，硬盘保护卡可以对设定的分区进行有效的保护。对保护区域的任何操作都被视为无效操作，这样可以有效的防止删除等操作带来的破坏。安装杀毒软件并定时更新，实时监控能对硬盘、移动硬盘等存储介质、注册表、系统漏洞攻击等关键部分进行实时监控，可以有效防范计算机病毒的传播。另外可以利用NTFS权限来限制用户对某个盘的写权限，定期修补系统漏洞，保护计算机的系统的安全。学生收发作业利用asp、凌波等程序收发，可以有效减少病毒传播的几率。
2.3 其它保护措施
利用，GetLastInputInfo、ExWindowsExit函数可以有效的识别计算机闲置时间，做到让空闲的计算机能够自动关闭，起到节能和对硬件的保护作用；或安装机房实验室管理系统来对计算机进行有效的管理。
3 结语
本校现代教育技术应用中心公共机房采用了本文介绍的计算机实验室管理手段后，工作量大大减少了，计算机的损坏率和病毒的感染也降低了。
高校计算机实验室的管理是一项计算机技术与管理方法相结合的系统性工程，需要在实际工作中不断的总结工作经验，摸索出行之有效的管理方法。同时，随着计算机技术的迅猛发展，工作人员也需要吸收新的技术与时俱进，这样才能使得计算机实验室的管理工作适应现在高校的发展，让教育技术更好的为教学服务。
参考文献
[1] 沈涛.高等学校计算机实验室管理方法的探讨[J].福建电脑，2011（5）：160.
[2] 徐尚青，齐鸣.局域网安全探讨[J].中国电子商务，2011（10）：201，203.
[3] 丁红瑞.高校计算机机房管理的探讨[J].科技创业月刊，2011（13）：99-101.
[4] 周菁，董寒晖.关于高校计算机实验室管理与维护的探讨之一[J].中国科技信息，2007（16）：155-156.
[5] 李成喜.浅谈高校计算机实验室的安全管理与维护[J].学园，2012（24）：44-45.