【摘 要】
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在师生和谐关系的构建中，班主任起主导作用，但班主任不可能每时每刻都能够关注到每一个学生的一举一动，而这就需要学生以及班主任间的互评机制，学生对老师进行准确的评价，能够让学
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在师生和谐关系的构建中，班主任起主导作用，但班主任不可能每时每刻都能够关注到每一个学生的一举一动，而这就需要学生以及班主任间的互评机制，学生对老师进行准确的评价，能够让学生反映出老师观察不到的现象，而为接下来的工作的开展进行一个铺垫；而老师对于学生的评价，能够让学生在第一时间知道自己的不足之处，对于今后的成长是相当有益的。
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