【摘 要】
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进入“互联网+”时代,高职院校道德教育中呈现出新特点和新问题,使得传统的德育教学理念和教学形式已经难以适应学生的综合素质发展需要.因此,构建“互联网+道德教育”的发展
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进入“互联网+”时代,高职院校道德教育中呈现出新特点和新问题,使得传统的德育教学理念和教学形式已经难以适应学生的综合素质发展需要.因此,构建“互联网+道德教育”的发展模式已经成为高职道德教育转型的必然选择.基于此,本文从“互联网+”时代出发,结合当前高职生道德教育中面临的问题,探究相应的教育对策.
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