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<正>如何帮助学生克服从算术学习向代数学习转化中遇到的困难,一直是国际数学教育界关注的热点。运算能力项目(新西兰、澳大利亚等国家在小学数学阶段推出的研究项目)为算术思维向早期代数思维的
渗透代数思维 培养归纳意识
【摘 要】
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<正>如何帮助学生克服从算术学习向代数学习转化中遇到的困难,一直是国际数学教育界关注的热点。运算能力项目(新西兰、澳大利亚等国家在小学数学阶段推出的研究项目)为算术
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年09期
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