覆盖率、普及率、行为形成率刍议

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“覆盖率、普及率、行为形成率”是健康教育评价中三个重要指标。有什么特点?怎样确定其具体标准?怎样运用这三个指标考核健康教育工作?至今,笔者尚未见到这方面的专题论述。这里仅就个人的看法,对此提出拙见,意在抛砖引玉,使这一许多人关心、又尚无权威答案的问题,尽早地有一个比较合理的结论。
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