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的许多学校，校园网络的建设和教育资源的开发也进行得如火如荼。硬件的建设为教育信息化打下了坚实的基础，但是丰富的数字化资源及简便的获取方式才是实现教育信息化的内容与实质。因此，教师应尽快熟悉和适应信息时代的教学需要，更新自己的知识结构，提高自身的信息素养，
初中教师信息技术能力培训的实践与思考
【摘 要】
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的许多学校，校园网络的建设和教育资源的开发也进行得如火如荼。硬件的建设为教育信息化打下了坚实的基础，但是丰富的数字化资源及简便的获取方式才是实现教育信息化的内容与实
【机 构】
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广东省深圳市福田区石厦学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年8期
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