【摘 要】
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做好对初中历史教学现状及对策的分析,能够找出教学环节中的不足,为初中历史教学目标的实现带来支持。本文先对初中历史教学现状予以分析,之后提出了相对应的初中历史教学建
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做好对初中历史教学现状及对策的分析,能够找出教学环节中的不足,为初中历史教学目标的实现带来支持。本文先对初中历史教学现状予以分析,之后提出了相对应的初中历史教学建议,希望能够为改善初中历史课堂教学效果带来帮助。
To do a good job of analyzing the status quo and countermeasures of junior high school history teaching can find out the shortcomings in the teaching links and bring support to the realization of the goal of history teaching in junior high schools. This article first analyzes the current situation of junior high school history teaching, and then proposes corresponding junior high school history teaching suggestions, hoping to help improve junior middle school history classroom teaching.
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新课程标准要求历史教学应该培养学生的历史核心素养,使学生在历史的学习中逐步形成具有历史学科特征的必备品格和关键能力。本文以《沟通中外文明的丝绸之路》一课为例重点
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