【摘 要】
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摘 要在职业院校开展英语教学过程中，应用情感教学法可以实现技能与知识的有效传授，促使教师更加了解学生的英语水平以及学习情况，并且激发学生对英语学科的兴趣，进而获得全面的进步与发展。本文主要针对职业学院英语教学中的情感教学应用进行分析和阐述，希望给予我国职业教育以参考和借鉴。 【关键词】职业学院；英语教学；情感教学法；应用；分析 当前，在我国职业学院英语教学中，依然沿用传统的教学模式。教师是课堂
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在职业院校开展英语教学过程中,应用情感教学法可以实现技能与知识的有效传授,促使教师更加了解学生的英语水平以及学习情况,并且激发学生对英语学科的兴趣,进而获得全面的进步与发展。本文主要针对职业学院英语教学中的情感教学应用进行分析和阐述,希望给予我国职业教育以参考和借鉴。
In the process of developing English teaching in vocational colleges, applying the method of emotion teaching can effectively teach skills and knowledge, encourage teachers to better understand students ’English proficiency and learning, and stimulate students’ interest in English subjects so as to obtain comprehensive progress and development of. This article mainly analyzes and elaborates the application of emotion teaching in English teaching in vocational colleges, hoping to give reference and reference to our country’s vocational education.
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