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小学数学是小学阶段的重要学科，因此对于小学数学学习教师及学生都较为重视，在数学教学之中虽然学校及教师都在不断推进教学的优化与发展以期能提升数学课堂的质量，但是在实际的数学课堂教学之中还是会存在一些问题，需要数学教师对教学过程之中出现的问题予以重视，课堂效率较低会对学生的实际学习以及学习能力产生影响，不利于学生的深入学习与各方面学习能力的发展，因此数学教师应当重视数学课堂中教学的优化，不断提升小学数学课堂的教学水平，让学生在学习过程之中获得更好的、更加全面的发展。