多媒体技术在历史课教学中的应用及存在的问题

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1多媒体技术的定义在人类社会中,信息的表现形式是多种多样的,我们把这些表现形式(或者说传播形式)叫做“媒体”。随着社会的发展,人们开始尝试着将各种媒体手段结合运用,尤其是计算机技术的成熟与推广应用更是促成了多媒体技术的产生发展。从这个层面来说,多媒体技术就是指能够同时抓取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。具体到教学实践中,它是一种把超文本、图形、图像、动画、声音等运载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制的技术[1]。使 1 Definition of multimedia technology In human society, the manifestations of information are diverse. We call these expressions (or communication forms) “media”. With the development of society, people began to try to use a variety of media means to combine the use, especially the maturity of computer technology and promote the use of multimedia technology is even more contributed to the development. At this level, multimedia technology refers to the technology that can simultaneously capture, process, edit, store and display more than two different types of information media. Specific to the teaching practice, it is a technology that combines media that carries information such as hypertext, graphics, images, animations and sounds, and processes and controls them comprehensively through computers [1]. Make
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