【摘 要】
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培养学生的核心素养就是要使学生成为一个完整的个体,使之具备必需的品格和关键能力。每门学科都要培养学生在真实的情境下能够灵活运用已有的知识、技能、思维方式解决实际
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于新课程改革的高中各学科核心素养校本化构建及互融共生研究”(D/2016/02/275)
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培养学生的核心素养就是要使学生成为一个完整的个体,使之具备必需的品格和关键能力。每门学科都要培养学生在真实的情境下能够灵活运用已有的知识、技能、思维方式解决实际问题的能力。现阶段跨学科培养学生的核心素养具有紧迫性和必要性,而通用技术学科的核心素养主要包括技术意识、创新设计、工程思维、图样表达、物化能力五个方面。
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