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新课改背景下,教师更加注重对学生的德育教育,但是部分教师的关注点依然在成绩上,忽视了对学生良好品质的培养,这对学生以后的学习和发展都非常不利.为此,本文以当前进行德育渗透的重要性为切入点,从不同角度针对新课程背景下如何在小学数学课堂上进行德育渗透开展分析和论述,仅供参考.
新课程下小学数学德育渗透的策略探究
【摘 要】
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新课改背景下,教师更加注重对学生的德育教育,但是部分教师的关注点依然在成绩上,忽视了对学生良好品质的培养,这对学生以后的学习和发展都非常不利.为此,本文以当前进行德育
【机 构】
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山西省运城市临猗县孙吉镇中心学校,山西 运城 044100
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年21期
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