为一年级小学生设计新生活——记上海市静安区一中心低幼衔接实验

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<正> 幼儿园出园生进小学读书后往往不适应小学的生活。许多孩子在开学时高高兴兴地上学,几个星期后,身体明显消瘦,病假率上升,有的害怕上学,对学习产生厌恶心理。上海市静安区第一中心小学的领导和教师们深感要解决初入学的孩子在这一转折时期中出现的困难,必须重新设计一套适合他们身心
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