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英语词汇教学中认知语言学理论的运用
英语词汇教学中认知语言学理论的运用
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liushuaimin
【摘 要】
:
隐喻认知理论是认知语言学理论中重要的内容之一。在进行隐喻教学时,教师应特别注意中西文化的差异的隐喻,多培养学生尽量学会挖掘语言上下层的思维模式,从而透过现象发现隐
【作 者】
:
杜辉
【机 构】
:
宿迁学院英语系
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
隐喻
认知
词汇教学
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隐喻认知理论是认知语言学理论中重要的内容之一。在进行隐喻教学时,教师应特别注意中西文化的差异的隐喻,多培养学生尽量学会挖掘语言上下层的思维模式,从而透过现象发现隐喻本质,加强词汇深度学习。本文以隐喻认知理论为例,简述英语词汇教学中认知语言学理论的运用。
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