【摘 要】
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尽管素质教育在小学教学中已经推广了一定时间,但是小学数学的课堂教学并没有做出太多的改变.由于教师在思想上的重视程度不够,以及学生的学习能力的限制,小学阶段的数学课堂
【机 构】
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山西省临汾市古县岳阳镇城北小学,山西 临汾,042400
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尽管素质教育在小学教学中已经推广了一定时间,但是小学数学的课堂教学并没有做出太多的改变.由于教师在思想上的重视程度不够,以及学生的学习能力的限制,小学阶段的数学课堂教学很大程度仍旧有着填鸭式教学的影子,一味地以教师讲解为主,学生在课堂的思维灵活性受到教师语言的限制,即便学生有着一定的创新精神,也会在这种教学模式下被消磨殆尽.笔者认为,应该在小学数学教学中进行创新教学,来培养学生的创新精神和创新能力.
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