优化班级管理体制,以生为本自治如主人

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班级作为学生校园生活最重要的场地之一,班级建设直接影响着每个孩子的健康成长。班主任要充分发挥学生的潜能和个性特长,优化管理体制,以生为本,让每个学生都成为班级管理的主人,自觉主动的为班级贡献自己的力量。
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