论文部分内容阅读
少年强则国强,欲强一国之少年,除了智力上的武装,更需要加强其身体素质,锻炼其强健体魄。而作为强健体魄之源的体育活动,不仅可强其体,更可强其身心。研究表明,体育活动与大学生的身心发展有非常密切的联系,并且根据教育心理学的学习迁移理论可知,人们通过体育活动形成的交往合作、竞争、遵守规则的意识和行为,会迁移到日常生活、工作中去,所以,积极参加体育活动,不仅对大学生身体素质的提高有积极的作用,而且也十分有利于大学生心理的健康发展。