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医学本科生专业基础课程近年来有使用双语甚至全英语授课的趋势。过去与专业有关的英语理解和表达集中在高年级通过开设《医学专业英语》课程来强化。现在，专业课教师已经开始在课堂上直接讲整句、整段的英语，有的已经完全使用英语授课。这一变化对学生的英语应用能力和专业能力的长远发展是有好处的，同时对学生和教师都提出了新的要求。我们在教学实践中对英语授课有特殊的感受，现将愚见详述如下。