【摘 要】
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<正>特级教师刘云生曾说过:"语文三件事:说话、阅读和作文。但要让学生真正做好这三件事,说得绘声绘色,读得有滋有味,写得入情入理,并因此而成为有语文修养、心灵高尚的人,‘
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<正>特级教师刘云生曾说过:"语文三件事:说话、阅读和作文。但要让学生真正做好这三件事,说得绘声绘色,读得有滋有味,写得入情入理,并因此而成为有语文修养、心灵高尚的人,‘体验’‘体贴’‘体察’,就像三把金钥匙,一把都不能少。"在今天的语文教学中,教师常常盲目地追求课堂的高起点、大容量、宽视野、厚积淀,以为如此方能显示语文的博大与深厚,却忽视了给予学生自主学习语文的时空。语文教学中,教师要让学生在慢慢行走的风景中去亲历语文学习的过程,领略语言的魅力,感悟表达的智慧,体验语言学习的快乐。
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