浅谈小学低段学生良好书写习惯养成教育策略

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书写规范是语文学习的重点培养的能力之一,规范工整的书写习惯并非一朝一夕之功。小学伊始,每位教师特别是语文教师就应该在自己的教学过程中,培养学生的写字兴趣,对学生的书写态度、坐姿、汉字笔画顺序、汉字的间架结构等方面有意识的有目的的进行教学,以促进其养成良好的书写习惯。
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