浅谈如何激发学生对乐理课的兴趣

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在新课标的要求下,我们必须一改以往的填鸭式灌输,偏重知识传授和技能训练的教学方法 ;明确学生的“主体”地位,要让学生积极参与到课堂中来,充分发挥学生的创造意识和调动教师与学生的积极性和主动性。特别是对于高中生而言,让他们走入美妙的音乐中自己去寻找和创造,充分挖掘自己的潜力,培养自身良好的想象力、审美力和综合运用知识的能力,是课堂教育的最终目标。 Under the requirements of the new curriculum standard, we must change the past teaching methods of spoon-feeding, emphasizing knowledge imparting and skills training. We should make clear the students “subject ” status, let the students actively participate in the class and give full play to the students Create awareness and mobilize the enthusiasm and initiative of teachers and students. Especially for high school students, letting them enter the wonderful music to find and create for themselves, to fully tap their potentials, to cultivate their good imagination, aesthetic ability and ability to comprehensively use knowledge is the ultimate goal of classroom education .
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