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在当前的中职院校的英语教育中,为了满足应用型人才的培养目标,必须不断提升口语教学的质量和效果。为此,本文分析了中职英语口语教学的现状,尤其是教学中存在的问题和不足,论述了语言输入输出理论的核心内容,在此基础上研究了输入输出理论下的英语口语教学模式的应用,以期推动我国中职英语教育水平的不断发展。