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教育心理学告诉我们:学生清晰地意识到自己的学习目的或社会意义,才能产生学习的自觉性、进发学习的极大热情.培养学生学习的兴趣,也是由职业高中学生的现状决定的.职业高中的学生年龄大约十七八岁,他们考重点高中无望,回家又不甘心,还有的学生有靠山,毕业不愁找不到工作,所以一味地混.他们学习成绩较差、能力偏低,缺乏刻苦钻研的精神,从而造成学习劲头不足,自觉性不高.因此,培养学生学习兴趣很有必要.