论文部分内容阅读
目的探讨临床护理路径在乳腺癌根治术后患者实施健康教育中的应用效果。方法以2011年9月至2012年3月在福建医科大学附属第一医院住院的60例乳腺癌行根治术的患者为研究对象，按照随机方法随机原则将60例患者分为实验组和对照组各30例，其中实验组采用临床护理路径，对照组采用传统的方法进行健康教育，对两组患者的健康知识掌握情况、患者对护士的满意度及住院天数进行比较。结果实验组的健康知识掌握情况、术后康复、对护士满意度均优于对照组，住院天数比对照组患者短，差异有统计学意义。结论临床护理路径能帮助乳腺癌患者掌握相关