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90后大学生是一个特殊群体,其思想行为特点与其他年龄段群体相比有较为明显的差异,如何针对90后大学生的思想新特点,采取有效的入学教育策略,是当前学校思想政治教育工作重要内容之一。本文从90后大学生入学教育难点出发,分析入学教育问题成因,并提出应对策略。
90后大学生入学教育难点及对策分析
【摘 要】
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90后大学生是一个特殊群体,其思想行为特点与其他年龄段群体相比有较为明显的差异,如何针对90后大学生的思想新特点,采取有效的入学教育策略,是当前学校思想政治教育工作重要
【机 构】
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湛江师范学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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2012年广东湛江师范学院人文社会科学研究青年项目“大学生特点近十年变迁对高校思想政治教育工作影响研究”
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