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本文结合课堂教学实际从预习内容"重知能"、教学内容的取舍、阅读方法的指导、习作教学在平时四个方面简述了提升小学生语文学习力的策略。
试析小学生语文学习力的提升
【摘 要】
：
本文结合课堂教学实际从预习内容"重知能"、教学内容的取舍、阅读方法的指导、习作教学在平时四个方面简述了提升小学生语文学习力的策略。
【机 构】
：
福建省武夷山市余庆小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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