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根据托尔曼的S-O-R学习理论,通过明确课程学习目标、了解课程学习特点、实施＂项目导向、任务驱动＂的教学改革、加强直观教学和开展课外活动等途径,不断修正和改善个体因素,促进
针对传统电子实验中存在的问题,基于虚拟仿真软件进行了电子技术实验教学的改革和创新。阐明了虚拟仿真软件在该课程实验教学中的应用特点以及教学效果,证明使用虚拟仿真软件
北京理工大学从教育国际化战略的高度,创办了全新的英文授课专业,从教育理念、培养方案、课程建设、师资队伍建设、国际交流与合作、保障措施等方面持续推进英文授课专业建设
"测绘郎"是一类流传很广的测绘歌谣,是业内流行的自我戏谑、调侃的"顺口溜"。它充满了对测绘现实生活的一种无奈和幽怨,语言幽默、灰暗,背后隐含着对测绘工作的焦虑、困惑乃至迷惘,是测绘人内心世界的潜在独白,有些内容反映的是测绘群体中的消极情绪。这种消极文化会使测绘大学生在潜移默化中受到不良影响,从而妨碍学生身心的健康发展。分析了测绘民谣产生和流行的社会基础及对学生的影响,提出重视积极测绘文化建设,进行
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产学研合作是企业、高校和研究机构三方取长补短，优势互补，互利合作，以求得共同发展而产生的一种自主的合作行为。目前，产学研合作已成为世界各国优化科技资源配置，促进科技成果转
21世纪将是“知识经济”时代。知识经济的由来与特征，以及它对于高素质人才培养究竟会产生何种影响，已成为人们关注的问题。
目的研究儿童皮下脂肪的脂肪酸组成及其与年龄和膳食的关系。方法８１名年龄为７天－１０岁的儿童在外科手术时采取少量皮下脂肪标本，并调查膳食史。脂肪标本用气相色谱分析脂肪酸的构成，对