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高师公共心理学是一门体现师范院校师范特色的非常重要的公共必修课，是培养未来中小学教师基本师范素质的重要教育理论课程。目前，高等师范公共心理学课的教学还存在一些问题。本文试就这些问题提出一些改革的措施及意见。
高师公共课心理学教学改革的思考
【摘 要】
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高师公共心理学是一门体现师范院校师范特色的非常重要的公共必修课，是培养未来中小学教师基本师范素质的重要教育理论课程。目前，高等师范公共心理学课的教学还存在一些问题。
【机 构】
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上海师范大学教育学院,阜阳师范学院教科院
【出 处】
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阜阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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