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作为建立和完善科普人才队伍成长和发展的基础，人才培养是提升科技馆综合实力的决定性工作。，国务院先后颁布了《国家中长期科学和技术发展纲（2006—2020）》《全民科学素质行动计划纲要》及《科普基础设施发展规划》，全国科技馆建设呈现快速发展局面，而相应的人才培养并未达到同步增长，与2020年实现全国科普人才总量400万人，其中专职50万人（《中国科协科普人才发展规划纲要》）的目标差距很大。