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建设应用型大学已成为当前热议的主题之一。应用技术型大学目标是培养具有职业技能的应用型人才,提高学生的实践技能和创新技能,需要高标准的实训条件和管理教育体系。本文针对基于应用型大学工程训练中心的建设进行了探讨,从工程训练中心的定位与教学模式及评价体系进行分析,提出一条适用于我校目前向应用型高校转型的工程训练中心发展道路。