小学语文童话教学工作的开展策略探讨——以《坐井观天》为例

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目前,在素质教育提出之后,校园教育工作正式走上了改革的道路.本文也针对小学阶段,语文课堂教学工作的开展情况进行分析,重点对童话教学的进展状况有所了解,以《井底之蛙》这篇文章为例,分析其教学设计过程中存在的一些问题,提出合理的解决对策,希望能够为小学阶段语文童话故事教学工作的顺利开展指明方向.
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