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教学质量是高等教育的生命线,本文在分析应用型计算机类人才培养质量保障体系的基本原则的基础上,提出应用型计算机类人才培养质量保障体系构建的具体对策。
应用型计算机类人才培养质量保障体系构建研究
【摘 要】
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教学质量是高等教育的生命线,本文在分析应用型计算机类人才培养质量保障体系的基本原则的基础上,提出应用型计算机类人才培养质量保障体系构建的具体对策。
【机 构】
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湖南工学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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湖南工学院教改项目《湖南工学院计算机专业应用型人才培养质量保障体系构建研究》（JY201517）, 湖南省教改项目《以实践和应用能力为导向的〈计算机图形学〉课程教学改革和实践研究》（湘教通〔2014〕247-569）, 湖南省教育科学“十二五”规划项目：基于CDIO理念的卓越工程师创新人才培养模式研究（XJK013BGD008）终结性成果
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